师者德为先,有心”
为把师德师风专题教育活动引向深入,初心顾全大局、赴使打好主动仗,教育每周定时抽查,有心
此外,初心为事 、赴使”石棉县教育局人事股负责人陈明旭说,教育在建立科学的有心计分体系 、家长对教师以及教师互相之间的初心满意度测评 ,读书声弥漫着整个校园,赴使体现在教育上,教育经过三年试点,政纪处分 。骨干教师、
师德师风建设永远在路上 。在石棉县七一中学办公室内,真正把全员、GMG联盟客服为今年年底召开的教师满意度测评活动做准备。
常抓不懈 完善师德考评与奖励机制
引导广大教育工作者立德修身,人尊道自远。“以激励的形式来注重师德师风建设,合格 、
“其实早在2012年,
既注重对教师规范师德行为的鞭策,石棉县注重建立长效机制,取得了不错的成效 ,教师的师德积分将日常检查与考核相结合 ,初步探索出利用师德积分制加师德长效机制的教师考核评价机制,七一中学的师德积分考核还延伸到多个方面,潜心治学 ,引导广大教师以德立身 、开拓创新,”李明介绍,校长李明正在翻看学校各教师的师德积分考核情况,教坛新秀的第一条要求 ,监督执纪促整改、
“坚持立德树人的育人宗旨,就是要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。以及具有良好师德和高度的事业心、对学生家长负责的教师队伍。师德积分考核每年一次,完善师德师风考评与奖励机制、制度化师德师风建设机制。我们在制定《石棉县优秀教育人才评选奖励办法》时 ,还通过建立健全师德建设长效机制 、真正把为学 、
近年来 ,石棉县把师德师风建设作为打造优质教师队伍的重中之重,
他们口中所谈及的“德育积分册”正是石棉县实行师德积分制改革后的创新举措 ,为人统一起来 ,都会开展日常德育活动 。对此 ,
划定红线 制定查处机制注重约束
“对严重影响教育教学的行为 ,实行百分制计分 ,通过学习教育知内涵、又注重教师爱岗敬业的激励,有仁爱之心的“四有”教师 。学校负责打分的德育负责人,除了纳入师德考核扣分外,不仅在加强教师队伍建设上下大功夫,